Информация о материале

Категория: Экономические науки

Создано: 04 декабря 2017

Просмотров: 1187

Пономарева Е.А., Кандиева А.А.

Пономарева Елена Анатольевна - кандидат экономических наук, доцент,

кафедра менеджмента;

Кандиева Арина Александровна – студент бакалавриата,

направление: экономика,

кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита,

Северо-Кавказский федеральный университет,

г. Ставрополь

Аннотация: статья посвящена анализу роли менеджера в современных условиях функционирования компании. Определены основные качества, необходимые для проведения эффективной профессиональной деятельности менеджера. Основываясь на различных подходах, автор полагает, что главными качествами для менеджера являются лидерские и предпринимательские способности. В заключении автор приходит к следующему выводу: менеджер – ключевая фигура в каждой современной организации, так как именно он осуществляет и координирует деятельность предприятия в целом и его составных частей.

Ключевые слова: организация, менеджмент, роль менеджера, управление, лидер, эффективность.

Список литературы

1. Драчева Е.Л. Менеджмент. М.: Академия, 2012. 304 с.
2. Исаев Р.А. Основы менеджмента. М: Дашков и К, 2010. 264 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Пономарева Е.А., Кандиева А.А. РОЛЬ МЕНЕДЖЕРА В ЭФФЕКТИВНОМ УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ  // Academy. № 12(27), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Филологические науки

Создано: 29 ноября 2017

Просмотров: 1366

Головашкина И.В.

Головашкина Ирина Васильевна - Отличник народного просвещения РСФСР, Заслуженный работник муниципального образования «Город Калуга», преподаватель английского языка, заведующая кафедрой,

кафедра иностранных языков, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 24», г. Калуга 

Аннотация: применение инновационных методов на уроках иностранного языка для развития мыслительных и коммуникативных навыков, расширения кругозора и повышения мотивации учащихся, основанное на дифференцированном подходе.

Ключевые слова: технология edutainment, мозговой штурм, открытое пространство, креативное письмо, творческие тренинги.

Список литературы

• Стандарт основного общего образования по иностранному языку. Новые государственные стандарты по иностранному языку 2–11 классы. Образование в документах и комментариях. М.: АСТ. Астрель, 2004.
• Krowford J.B. Linguists in us. Blackwool & Sons. USA.
• Барышникова Н.В., Шевченко Т.Д. Технология «SWOT-анализ» как средство обучения иноязычной речи // Иностранные языки в школе, 2011. № 9. С. 72–76.
• Соловова Е.Н. Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности. // Иностранные языки в школе, 2004. № 4. С. 11–17.
• Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка. М.:МГЛУ, 2003.
• Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку: Учебное пособие. Я.М. Колкер, Е.С. Устинова, Т.М. Емалиева. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
• Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. // Н.Д. Гальскова. 3-е издание, переработанное и доп. М.: АРКТИ, 2004.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Головашкина И.В. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. МЕТОД ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ // Academy. № 12(27), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Философские науки

Создано: 27 ноября 2017

Просмотров: 1210

Авдеев Л.А.

Авдеев Леонид Алексеевич – горный инженер, направление: системные исследования, пенсионер, ветеран ВОВ и Труда, г. Малоярославец

Аннотация: вниманию читателей предлагается один из законов систем – закон Развития, влияние которого необходимо учитывать политикам, управленцам, губернаторам, для глубокого понимания процессов в обществе и эффективного управления.

В статье приведены доказательства закона Развития систем и примеры их развития, а также, что Мир развивается уровнями, каждый из которых построен на остаточных связях систем предшествующего уровня.

Ключевые слова: закон Развития, системы, граница условий, развитие, отбор, предвидение, усложнение, долголетие, активность, распад, бюрократия.

Список литературы

1. Авдеев Л.А. Закон устойчивости систем // Academy. № 11 (26), 2017. С. 48-51.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Авдеев Л.А. ЗАКОН РАЗВИТИЯ СИСТЕМ // Academy. № 12(27), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 22 ноября 2017

Просмотров: 1114

Удалова А.О.

Удалова Анастасия Олеговна – магистрант, направление: педагогическое образование, специальность: воспитательная деятельность, Оренбургский государственный педагогический университет, г. Оренбург 

Аннотация: грамотно разработанная система педагогического сопровождения способствуют эффективной социализации обучающихся колледжа. В статье приведено понятие социализации, раскрыты особенности педагогического сопровождения социализации обучающегося колледжа.

Ключевые слова: cоциализация, педагогическое сопровождение.

Список литературы

1. Александрова Е.А. Виды педагогической поддержки и сопровождения индивидуального образования в условиях мультикультурного общества // Личность в социокультурном измерении: история и современность. М.: «Индрик», 2007. 416 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Андреева. М.: Аспект Пресс, 2008.
3. Газман О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы // Новые ценности образования 2: Содержание гуманистического образования / Сост. О.С. Газман, P.M. Вейс, Н.Б. Крылова. М.: 1995.
4. Мудрик А.В. Социализация и воспитание / А.В. Мудрик. М.: Общество «Знание», 1990.
5. Реан А.А. Психология адаптации личности: учебно-научное издание / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. Санкт-Петербург : Медицинская пресса, 2002. 352 с.
6. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: Т. 2 / Г.К. Селевко. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816 с
7. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. Москва: Смысл, 2001. 365 с.
8. Петрунина М.А. Формирование социальной активности обучающихся: учебное пособие / М.А. Петрунина; Министерство образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет». Оренбург: ГБУ РЦРО, 2016. 56 с.
9. Педагогическая поддержка ребенка в образовании: учеб. пособие для студ. высш. уч. завед. / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 288 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Удалова А.О. Педагогическое сопровождение как фактор социализации обучающегося колледжа // Academy. № 12(27), 2017 - С.{см. журнал}.