Информация о материале

Категория: Технические науки

Создано: 05 октября 2017

Просмотров: 945

Деркач Н.В., Шаповаленко Я.И., Гинеева А.В.

Деркач Наталья Витальевна – студент;

Шаповаленко Яна Ивановна – студент;

Гинеева Александра Владиславовна – студент,

кафедра строительства уникальных зданий и сооружений,

Донской государственный технический университет,

г. Ростов–на–Дону

Аннотация: в статье анализируются и приводятся примеры нарушения прав маломобильных граждан в г. Ростов-на-Дону.

Ключевые слова: пандус, маломобильное население, проблема.

Список литературы

1. Шерешевский И.А. Жилые здания. Конструктивные системы и элементы для индустриального строительства. 124 c. Архитектура-С, 2005.
2. Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Деркач Н.В., Шаповаленко Я.И., Гинеева А.В. ПРОБЛЕМЫ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ: ОТСУТСТВИЕ ПАНДУСОВ  // Academy. № 10(25), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Исторические науки

Создано: 29 сентября 2017

Просмотров: 1538

Джураева Н.Д.

Джураева Нилуфар Далибаевна - кандидат исторических наук, доцент, кафедра истории Узбекистана, 1-й факультет английского языка, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье были научно проанализированы вопросы женщины, семьи и общества, продвинутые джадидами, посвященные решению общечеловеческих проблем и даже в сегодняшний день представляющие собой огромное значение.

Ключевые слова: Туркестан, политика, общество, джадиды, свобода, колонизация, женщины, неграмотность, культура, религия, реформа, просвещения, образования.

Список литературы

1. Джумабаев Й. Из истории философии и нравственных мышлений в Узбекистане. Ташкент: «Учитель» – “ЗИЁ НОШИР”, 1997 г. 174 стр.
2. Алимова Д. Первоначальные страницы история независимого Узбекистана. Национальная идеология и исторические символы. Ташкент: Шарк, 2000 г. 215-216 стр.
3. Женское просвещение // Газета «Туркестан», 7 октября 1922 г. № 11.
4. Сафаева С. Женский вопрос: общесоциальные и национальные черты. Ташкент: Узбекистан, 2003 г. 102 стр.
5. Алимова Д. Существует ли гендерная система в историографии Центральной Азии (колониальное, советское и настоящее время). // История Узбекистана, 2008 г. № 2. 651 стр.
6. Шарипов Р. Просветители в Туркестане и Исмаил Гаспирали // Государство и право. № 2. 52-53 стр.
7. Бехбудий М. Избранные произведения. Ташкент: 1997 г. 16 стр.
8. Ташкент. Энциклопедия. Ташкент: Главная редакция Конституции, 1992 г. 213 стр.
9. Бехбудий М. Избранные произведения. Ташкент, 1997 г. 16 стр.
10. Новая история Узбекистана. Узбекистан при советском колониализме. Вторая книга. Ташкент: Шарк, 2000 г. 375 стр.
11. Ражабова Д.Н. Проблемы молодёжи и женщин в воззрениях джадидов Туркестана (конец Х1Х-начало ХХ вв.). Автореф.дис….к.и.н. Т., 2003. С. 27.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Джураева Н.Д. ОТНОШЕНИЕ К ЖЕНЩИНЕ В ВОЗЗРЕНИЯХ ДЖАДИДОВ ТУРКЕСТАНА // Academy. № 10(25), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Технические науки

Создано: 26 сентября 2017

Просмотров: 1000

Сейтказиева Н.С., Ниязмаметова С.А.

Сейтказиева Назгул Cалбаровна - старший преподаватель,

ORCID: 0000-0002-3741-4376;

Ниязмаметова Сахинур Абликимовна - старший преподаватель,

ORCID:0000-0002-9904-5908,

Колледж Кыргызского государственного университета им. И. Арабаева,

г. Бишкек, Республика Кыргызстан

Аннотация: в современном обществе информационные технологии находятся в постоянном развитии. Обосновывается необходимость овладения и применения современных компьютерных технологий для представления творческого замысла, идеи и концепции дизайн-проекта. Информационные технологии позволяют удобно проводить поиск форм, проектировать конструкцию, детализировать внешнее и внутреннее содержание объектов при объемно-пространственном и графическом проектировании, выбирать композиционные решения в ландшафтной среде, создавать эскизные и рабочие чертежи для макетирования. Все это доступно благодаря разработкам программных обеспечений в сфере информационных технологий.

Ключевые слова: мультимедиа, дизайн-проект, компьютерная графика, проектирование, дизайн, дизайнеры, информационные технологии, компьютерные программы.

Список литературы

1. Шишанов А.В. Дизайн интерьеров в 3ds Мах 2008 (+DVD). СПб.: Питер, 2008. 272 с: ил.
2. Глазычев В.Л. Проектная картина дизайна / В. Л. Глазычев // Теоретические и методологические исследования в дизайне. М.: Шк. Культ. Полит, 2004. С. 195–220.
3. Серов С.В. Роль информационных технологий в процессе обучения студентов-дизайнеров // Формирование профессиональных компетенций в высшем образовании в XXI веке: Материалы Международной научно-практической конференции, 2009. С. 206-207.
4. Все о САПР и ГИС: купить AutoCAD, цены AutoCADLT, стоимость автокад, ArchiCAD, курсы обучения Revit, Inventor, Civil, Autodesk 3dsMax. URL: http://www.cad.ru/ru/ (дата обращения: 09.2016).
5. Лонтани П.В. Веб-серфинг в дизайн-проектировании // Третий научный форум дизайнеров. Сборник материалов. М., 2011. С. 64-67.
6. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. С.-Пб.: Питер, 2007. 224 с.
7. Соловьева В.В., Черенков П.С., Черкез Г.Б. Компьютерная графика для художников и дизайнеров. История компьютерной графики. Учебно-методическое пособие. Нальчик, 2001. 39 с.
8. Яцюк О.Г. Культурологический аспект компьютерной виртуальности: мультимедиа как современный этап генезиса технических искусств // Научно-практический и методический журнал «Вопросы культурологии». № 1, 2008. М.: Просвещение. С. 70–77.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Сейтказиева Н.С., Ниязмаметова С.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ДИЗАЙН–ПРОЕКТИРОВАНИЯ // Academy. № 10(25), 2017 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Социологические науки

Создано: 26 сентября 2017

Просмотров: 1183

Савушкин А.Ю.

Савушкин Андрей Юрьевич - студент, кафедра управления человеческими ресурсами, Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования Московский финансово-промышленный университет «Синергия», г. Москва

Аннотация: в статье рассмотрены теоретические основы «активных» методов обучения персонала в сфере HR. Развитием этого направления занимаются все крупные корпорации. В связи с высокой изменчивостью, подвижностью и конкурентностью рынка эти методы применяются не только в сфере управления персоналом, но и в области взаимодействия со своими клиентами и партнерами, Также в статье рассмотрено широкое применение на практике игровых методов в крупных корпорациях в различных сферах HR: подбор, адаптация персонала, развитие, мотивация и т.д. Проведен краткий анализ способов и преимуществ использования геймификации компаниями в области HR.

Ключевые слова: методы обучения, игра, геймификация, HR, персонал, адаптация, подбор персонала (рекрутинг), модель, форма обучения, ценности компании.

Список литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 30.12.2015).
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 июля 2013 г. № 499 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
4. Бледных О.И. Игровые методы обучения экономическим дисциплинам // Проблемы современной науки и образования. Номер 12 (30), 2014. С. 78-80.
5. Бондаренко Н. Метод тренинга: Ролевые игры. Примеры ролевых игр к тренингу торговых представителей, розничных продаж, управленческих навыков. [Электронный ресурс]. М.: Блог тренера. Режим доступа: http://blogtrenera.ru/blog/metod-treninga-rolevye-igry.html/ (дата обращения: 10.10.2017).
6. Кругликов В.Н. Деловые игры и другие методы активизации познавательной деятельности, 1988. С. 101
7. Кулагина Я.В. Обучение и развитие персонала становиться игрой. [Электронный ресурс]. М.: Competentum: e-learning для развития персонала. Режим доступа: http://competentum.ru/blog/obuchenie-i-razvitie-personala/ (дата обращения: 10.10.2017).
8. Магура М.И., Курбатова М.Б.: Организация обучения персонала компании. М: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2003. С. 122-123.
9. Турнер Д., Армстронг М. Ролевые игры. Практическое руководство. М: Питер, 2002. С. 52.
10. Безлепкина Е. Бизнес-тренер, консультант. Доклад «Современные методы обучения персонала». М., 2010. С. 77-79.
11. Алавердов А.Р. Управление человеческими ресурсами организации: Учебник. М: МФПУ «Синергия», 2012. С. 57-58.
12. Dale Е. Audiovisual Methods in Teaching, 1969. NY: Dryden Press С. 39.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Савушкин А.Ю. ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СФЕРЕ HR // Academy. № 10(25), 2017 - С.{см. журнал}.