Журнал «ACADEMY» выходит раз в два месяца, ориентировочно 14 числа (ежемесячно уточняется). Следующий номер журнала № 1(81) 2025 г. Выйдет - 11.02.2025 г. Статьи принимаются до 07.02.2025 г.
Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.
Боташева Л.С., Чагарова Д.Б.
Боташева Лейла Султановна – кандидат экономических наук, доцент;
Чагарова Диана Бисултановна – кандидат экономических наук, доцент,
кафедра бухгалтерского учета,
Северо-Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия,
г. Черкесск
Аннотация: в статье раскрыты условия признания нематериальных активов, их состав, также рассмотрен порядок отражения в бухгалтерском учете наличия и движения нематериальных активов в организациях государственного сектора.
Ключевые слова: бухгалтерский учет, инвентарный объект, нематериальные активы, оценка, стоимость.
Список литературы
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Боташева Л.С., Чагарова Д.Б. УЧЕТ И ОЦЕНКА НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}. |
Сухарев И.Г.
Сухарев Илья Георгиевич – кандидат технических наук, заместитель директора, ООО «Эспиро», г. Москва
Аннотация: в статье развит подход к построению и анализу матрицы событий на основе межличностных резонансов людей, ставших жертвами катастроф. Показано формирование вариантов резонансов на день катастрофы. Даны рекомендации по предупреждению возможных катастроф с использованием расчета взаимных резонансов.
Ключевые слова: физика времени, матрица событий, командный резонанс, авиационные катастрофы.
Список литературы
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Сухарев И.Г. КАТАСТРОФЫ // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}. |
Abduvohidov A.A.
Abduvohidov Abbosbek Abduvohidovich - Student, FACULTY FOREIGN LANGUAGES, ANDIJAN STATE UNIVERSITY NAMED AFTER Z.M. BABUR, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this article discusses the role of plurilingualism and pluriculturalism in the work of teachers. It also describes the diversity of scientists terms of plurilingualism and pluriculturalism.
Keywords: plurilingualism, pluriculturalism,plurality, culture, language, mobilising ,multicultural.
References
1. Council of Europe, 2001. Common European Framework of Reference for
Languages: Learning, Teaching, Assessment. Cambridge University Press. Cambridge.
2. Coste D., Moore D. and Zarate G., 1997. Compétence plurilingue et plurculturelle. Langues vivantes. Council of Europe. Strasbourg.
3. Byram M., 1997. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Multilingual Matters. Clevedon.
4. Byram M., Nichols A. and Stevens D. (eds.), 2001. Developing Intercultural Competence in Practice. Multilingual Matters. Clevedon.
5. Candelier M. (ed.), 2001. Rapport de recherche du programme Evlang. [Electronic resource]. URL: http://jaling.ecml.at/ (date of acces: 07.03.2018).
6. Candelier M. (ed.), 2003. Janua Linguarum – La porte des langues – L’introduction de l’éveil aux langues dans le curriculum, European Centre for Modern Languages / Council of Europe Publishing. Strasbourg.
7. Collier M.J., 1994. “Cultural Identity and Intercultural Communication”, in Samovar L.A. and Porter R.E. Intercultural Communication: A Reader. Wadsworth Publishing Co. Belmont. California. Pp. 36-44.
8. Baumann G., 1999. The Multicultural Riddle. Routledge. London.
9. Barnlund D.C., 1994. “Communication in a Global Village”, in Samovar L.A. and Porter R.E., Intercultural Communication: A Reader, Wadsworth Publishing Co. Belmont. California. Pp. 26-35.
10. Candelier M. (ed.), Andrade A.I., Bernaus M., Kervran M., Martins F., Murkowska A., Noguerol A., Oomen-Welke I., Perregaux C., Saudan V. and Zielinsla J., 2004.
11. Dupuis V. et al., 2003. Facing the Future: Language Educators Across Europe, European Centre for Modern Languages/Council of Europe Publishing, Strasbourg.
12. Huber-Kriegler M., Lázár I. and Strange J., 2003. Mirrors and Windows: An Intercultural Communication Textbook, European Centre for Modern Languages/ Council of Europe Publishing, Strasbourg.
13. Aleksandrowicz-Pędich L., Draghicescu J., Issaiass D. and Šabec N., 2003.
14. Skopinskaja L., 2003. “The Role of Culture in Foreign Language Teaching Materials: An Evaluation From an Intercultural Perspective”.
15. Facciol R. and Kjartansson R., 2003. “Testing Times: Testing Intercultural
Communicative Competence”.
16. Camilleri Grima A, 2002. How Strange! The Use of Anecdotes in the Development of Intercultural Competence. European Centre for Modern Languages / Council of Europe Publishing, Strasbourg.
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Abduvohidov A.A. PLURILINGUALISM AND PLURICULTURALISM IN THE CONTEXT OF TEACHER TRAINING // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}. |
Кайдасов Ж.
Кайдасов Жеткербай - кандидат физико-математических наук, профессор, кафедра математики, Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова, г. Актобе, Республика Казахстан
Аннотация: в данной работе на основе методики построения сфер с циклоидальными гофрами построены и указаны формы задания псевдосфер с наружными циклоидальными и синусоидальными гофрами. Установлены их геометрические формы с использованием компьютерной графики.
Ключевые слова: псевдосфера, циклоида, сфера с циклоидальными гофрами, отрицательная кривизна.
Список литературы
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Кайдасов Ж. ПСЕВДОСФЕРА С НАРУЖНЫМИ ГОФРАМИ // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}. |