Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 06 марта 2018

Просмотров: 1235

Пулатов Ж.А.

Пулатов Жавдат Абдужаббарович – преподаватель, кафедра педагогики и психологии, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан 

Аннотация: в статье на основе изучения научно-педагогической литературы раскрываются содержание и структура понятия профессиональной компетентности специалистов. На базе теоретического материала излагается методика подготовки будущих специалистов, ключевые моменты в формировании профессиональной компетентности при подготовке специалистов в вузах.

Ключевые слова: компетенция, профессиональная компетенция, специальная компетентность, коммуникативная компетентность, индивидуально-личностная компетентность.

Список литературы

1. Ландшеер В. Концепция «минимальной компетентности» // Перспективы: Вопросы образования, 1988. № 1. С. 27–34.
2. Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996. 308 с.
3. Кричевский В.Ю. Профессиограмма директора школы // Проблемы повышения квалификации руководителей школ. М., 1987.
4. Нугусова А.Н. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2011. Т. 16. № 2. С. 148-151.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Пулатов Ж.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Экономические науки

Создано: 05 марта 2018

Просмотров: 1389

Боташева Л.С., Чагарова Д.Б.

Боташева Лейла Султановна – кандидат экономических наук, доцент;

Чагарова Диана Бисултановна – кандидат экономических наук, доцент,

кафедра бухгалтерского учета,

Северо-Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия,

г. Черкесск

Аннотация: в статье раскрыты условия признания нематериальных активов, их состав, также рассмотрен порядок отражения в бухгалтерском учете наличия и движения нематериальных активов в организациях государственного сектора.

Ключевые слова: бухгалтерский учет, инвентарный объект, нематериальные активы, оценка, стоимость.

Список литературы

1. Приказ Минфина России от 27.12.2007 № 153н (ред. от 16.05.2016) «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету «Учет нематериальных активов» (ПБУ 14/2007)» [Электронный ресурс]. Режим доступа: ww.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_ 63465/ adf2cfd636e9e799777ca5e7c8add8b722dced71/ (дата обращения: 07.03.2018).
2. Об утверждении Единого плана счетов бухгалтерского учета для органов государственной власти (государственных органов), органов местного самоуправления, органов управления государственными внебюджетными фондами, государственных академий наук, государственных (муниципальных) учреждений и Инструкции по его применению. [Электронный ресурс]: Приказ Минфина РФ от 1 декабря 2010 г. № 157н (с изм и допол. от: 12 октября 2012 г., 29 августа 2014 г.). Доступ из справ.- правовой системы «КонсультантПлюс».

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Боташева Л.С., Чагарова Д.Б. УЧЕТ И ОЦЕНКА НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Физико-математические науки

Создано: 01 марта 2018

Просмотров: 1870

Сухарев И.Г.

Сухарев Илья Георгиевич – кандидат технических наук, заместитель директора, ООО «Эспиро», г. Москва

Аннотация: в статье развит подход к построению и анализу матрицы событий на основе межличностных резонансов людей, ставших жертвами катастроф. Показано формирование вариантов резонансов на день катастрофы. Даны рекомендации по предупреждению возможных катастроф с использованием расчета взаимных резонансов.

Ключевые слова: физика времени, матрица событий, командный резонанс, авиационные катастрофы.

Список литературы

1. Сухарев И.Г. Время // Academy. № 10 (25), 2017.
2. Сухарев И.Г. Кризисы // Academy. № 12 (27), 2017.
3. Сухарев И.Г. Матрица событий // Academy. № 2 (29), 2018.
4. Союз-11. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Союз-11 (дата обращения: 26.02.2018).
5. Локомотив (хоккейный клуб, Ярославль). [Электронный ресурс]. Режим доступа:: https://en.wikipedia.org/wiki/Lokomotiv_Yaroslavl (дата обращения: 26.02.2018).
6. Погибшие игроки "Локомотива" - 11/12. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://old.hclokomotiv.ru/07092011/players/ (дата обращения: 26.02.2018).
7. Сайт Леонида Кайдалова. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://lkaidalov.blogspot.ru/2011/03/5_01.html/ (дата обращения: 26.02.2018).
8. Катастрофа Ту-154 в Смоленске. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://pl.wikipedia.org/wiki/Katastrofa_polskiego_Tu-154_w_Smole%C5%84sku/ (дата обращения: 26.02.2018).
9. Pan Am Flight 103. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Pan_Am_Flight_103/ (дата обращения: 26.02.2018).
10. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https: https://www.victimsofpanamflight103.org/victims/ (дата обращения: 26.02.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Сухарев И.Г. КАТАСТРОФЫ // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}.

Информация о материале

Категория: Филологические науки

Создано: 28 февраля 2018

Просмотров: 1383

Abduvohidov A.A.

Abduvohidov Abbosbek Abduvohidovich - Student, FACULTY FOREIGN LANGUAGES, ANDIJAN STATE UNIVERSITY NAMED AFTER Z.M. BABUR, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article discusses the role of plurilingualism and pluriculturalism in the work of teachers. It also describes the diversity of scientists terms of plurilingualism and pluriculturalism.
Keywords: plurilingualism, pluriculturalism,plurality, culture, language, mobilising ,multicultural.

References

1. Council of Europe, 2001. Common European Framework of Reference for
Languages: Learning, Teaching, Assessment. Cambridge University Press. Cambridge.
2. Coste D., Moore D. and Zarate G., 1997. Compétence plurilingue et plurculturelle. Langues vivantes. Council of Europe. Strasbourg.
3. Byram M., 1997. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Multilingual Matters. Clevedon.
4. Byram M., Nichols A. and Stevens D. (eds.), 2001. Developing Intercultural Competence in Practice. Multilingual Matters. Clevedon.
5. Candelier M. (ed.), 2001. Rapport de recherche du programme Evlang. [Electronic resource]. URL: http://jaling.ecml.at/ (date of acces: 07.03.2018).
6. Candelier M. (ed.), 2003. Janua Linguarum – La porte des langues – L’introduction de l’éveil aux langues dans le curriculum, European Centre for Modern Languages / Council of Europe Publishing. Strasbourg.
7. Collier M.J., 1994. “Cultural Identity and Intercultural Communication”, in Samovar L.A. and Porter R.E. Intercultural Communication: A Reader. Wadsworth Publishing Co. Belmont. California. Pp. 36-44.
8. Baumann G., 1999. The Multicultural Riddle. Routledge. London.
9. Barnlund D.C., 1994. “Communication in a Global Village”, in Samovar L.A. and Porter R.E., Intercultural Communication: A Reader, Wadsworth Publishing Co. Belmont. California. Pp. 26-35.
10. Candelier M. (ed.), Andrade A.I., Bernaus M., Kervran M., Martins F., Murkowska A., Noguerol A., Oomen-Welke I., Perregaux C., Saudan V. and Zielinsla J., 2004.
11. Dupuis V. et al., 2003. Facing the Future: Language Educators Across Europe, European Centre for Modern Languages/Council of Europe Publishing, Strasbourg.
12. Huber-Kriegler M., Lázár I. and Strange J., 2003. Mirrors and Windows: An Intercultural Communication Textbook, European Centre for Modern Languages/ Council of Europe Publishing, Strasbourg.
13. Aleksandrowicz-Pędich L., Draghicescu J., Issaiass D. and Šabec N., 2003.
14. Skopinskaja L., 2003. “The Role of Culture in Foreign Language Teaching Materials: An Evaluation From an Intercultural Perspective”.
15. Facciol R. and Kjartansson R., 2003. “Testing Times: Testing Intercultural
Communicative Competence”.
16. Camilleri Grima A, 2002. How Strange! The Use of Anecdotes in the Development of Intercultural Competence. European Centre for Modern Languages / Council of Europe Publishing, Strasbourg.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Abduvohidov A.A. PLURILINGUALISM AND PLURICULTURALISM IN THE CONTEXT OF TEACHER TRAINING // Academy. № 3(30), 2018 - С.{см. журнал}.